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Interfaces, Medien, Bildung. Paradigmen einer pädagogischen Medientheorie

Interfaces, Medien, Bildung. Paradigmen einer pädagogischen Medientheorie
Autor: Torsten Meyer
Verlag: Transcript
Taschenbuch
Auflage: 1., Aufl.
Seiten: 266
ISBN-10: 3-89942-110-8
ISBN-13: 978-3-89942-110-1
ISBN: 3899421108
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