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Die Schule neu denken: Eine Übung in pädagogischer Vernunft (Beltz Taschenbuch / Pädagogik)

Die Schule neu denken: Eine Übung in pädagogischer Vernunft (Beltz Taschenbuch / Pädagogik)
Autor: Hartmut von Hentig
Verlag: Beltz
Taschenbuch
Auflage: Lizenzausgabe
Seiten: 288
ISBN-10: 3-407-22119-3
ISBN-13: 978-3-407-22119-3
ISBN: 3407221193
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Die Schule von heute ist weit davon entfernt, Lebens- und Erfahrungsraum für lernende und sich bewährende Kinder zu sein. Sie entlässt die jungen Menschen manchmal kenntnisreich, aber in jedem Fall erfahrungsarm, erwartungsvoll, aber orientierungslos, ungebunden, aber auch unselbstständig und einen erschreckend hohen Anteil unter ihnen ohne jegliche Beziehung zum Gemeinwesen.Mit der Schärfung des Bewusstseins hiervon beginnt das Buch und leitet sodann die Leser in der jetzt notwendigen Anstrengung der Phantasie an. Es führt Beispiele gelungener Wandlungen vor und zeigt schließlich Übergänge, wie man von hier nach da kommt.In einem neuen, eigens für die Taschenbuchausgabe verfassten 48seitigen Vorwort, setzt sich Hartmut von Hentig zum ersten Mal ausführlich mit den Pisa-Studien, ihren Ergebnissen und vermeintlichen Folgen für die Schule in Deutschland auseinander.
Quelle:



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